La bicicleta de energía es la puerta de acceso ideal y es igualmente apta para su utilización en escuelas de enseñanza general y de formación continuada.
Con la bicicleta de energía, los alumnos y los grupos de alumnos adquieren los conocimientos básicos de forma independiente, elemental y basada en la práctica. En clase, y con la ayuda del manual de pruebas, es posible analizar en profundidad la energía a través de preguntas fundamentales y así deducir y desarrollar conceptos prácticos de ahorro energético. Los experimentos hacen posible un estudio orientado a las aplicaciones y a las experiencias. Pocas unidades didácticas dan lugar a una comprensión entrecruzada de las relaciones energéticas. En fiestas escolares y días de proyectos, la bicicleta de energía puede ser un evento central para pruebas de rendimiento o acciones para la generación de energía a través de la fuerza muscular, tales como el "Equipo de discoteca con energía humana", etc.

La bicicleta de energía constituye la puerta de acceso ideal al mundo de las energías renovables. La idea de la bicicleta de energía es descubrir y comprender la energía jugando. Con la fuerza de los músculos se alimentan diferentes consumidores de corriente. Mientras que una bombilla de bajo consumo se puede encender sin mayores complicaciones, una bombilla convencional supone un esfuerzo adicional. Si además conectamos un hervidor de agua, entonces el rendimiento debe ser el de un deportista. Hasta cuatro aparatos se pueden hacer funcionar al mismo tiempo a través de los conectores de 12 voltios existentes.